학교폭력으로 인해 학생들이 사망을 하는 등의 사건과 사고가 있어 화제가 되었던 적이 있었습니다. 그만큼 아직까지도 학교폭력은 줄어들지 않고 지속적으로 늘어만 가고 있어 문제가 되고 있는데요. 학교폭력을 예방하기 위해 프로그램을 운영하거나 센터를 지어 관리를 하는 등의 모습을 보이지만 본질적으로 관리가 되지 않는 다는 것이 있어 아직도 많은 학생들이 학교폭력으로 몸살을 앓고 있어 문제가 되고 있습니다. 그래서 오늘은 학교폭력 징후 관리에 대해 형사변호사와 알아보도록 하겠습니다.

보통 학교폭력 피해학생은 수치심을 느끼거나 보복이 두려워서 그 피해사실을 선생님이나 부모님에게 말하기를 꺼려하기 때문에 자녀가 학교생활을 잘 하고 있는지, 학교폭력에 노출되지는 않았는지 등을 알아보기 위해서는 평소 자녀와 자주 대화하는 것이 필요하죠.

자녀가 학교폭력의 피해를 입었다면 자녀를 혼내거나 감정적으로 대처하는 것은 삼가하고 자녀가 얼마나 힘들었을지 공감해 주시고 학교폭력은 가족의 도움을 받아서 해결된다는 확신을 심어주어 심리적 안정을 찾도록 도와주는 것이 좋습니다.

학교폭력 피해사실은 학부모가 단독으로 대응하기에는 어려운 점이 많고 학교폭력 가해자의 학부모와 대면하는 것은 자칫 학부모간의 2차 폭력으로 발전된 가능성이 높으므로 개인적으로 해결하려고 하기 보다는 학교에 알려 필요한 조치를 취해줄 것을 요청하고 학교폭력 관련 전문기관에 상담하거나 심한경우 전문 변호사를 통해 대응방법을 찾는 것이 좋습니다.

만약 자녀가 학교폭력으로 인해 신체적·정신적 충격을 받았다면 외과나 정신건강의학과 등 병원을 방문해서 필요한 진료를 하고 진단서를 받아 놓으시기 바랍니다.

가해자의 경우데도 그 사실을 부모에게 숨기려고 하기 때문에 부모의 세심한 배려가 필요한데 자신의 자녀가 학교폭력을 행사하는 것을 알게 되었다면 자녀와의 대화를 통해서 왜 학교폭력을 행사하게 되었는지, 언제부터 그랬는지 피해학생은 얼마나 되며, 피해 수준은 어느 정도인지를 물어보고 피해학생에 대한 후속조치를 실시해서 자녀가 학교로 무사히 복귀할 수 있도록 도와주어야 하죠.

이 과정에서 학교에 학교폭력 가해사실이 있었음을 알려서 학교폭력 피해확산을 방지하고 자녀의 학교생활에 관해 면담하고 가정생활 지도의 방향에 관해 자문을 구하는 것이 좋은데 필요하다면 학교폭력 관련 기관의 도움을 받을 수도 있습니다.

교사 또한 징후를 관리하는데 있어서 학급의 분위기와 피해학생, 가해학생 모두 관리해야 하는 중요한 역할을 하게 됩니다.

학교폭력 피해를 당했다면 절대 맞서 싸우지 말고 일단 그 자리를 피한 후 다른 사람에게 도움을 요청하는 것이 좋고 되도록 빨리 해결할수록 피해가 적지만 피해학생이 단독으로 해결하는 것은 무리이므로 학교폭력이 발생했을 때는 혼자 고민하지 말고 부모, 교사, 117 학교폭력신고센터 또는 학교폭력 관련 기관에 알려서 도움을 받도록 해야 합니다.

학교폭력도 마찬가지로 피해에 대한 증거를 확보하는 것이 매우 중요합니다. 증거에는 서면자료, 사진자료, 사이버자료, 녹취자료, 휴대폰자료 등이 있는데 금품을 빼앗기거나 다치는 등의 피해를 입었다면 학교폭력 피해가 발생한 사실, 피해 정도 등을 객관적으로 입증해 줄 증거를 확보해야 합니다.이를 통해 학교폭력을 심의하거나 가해학생에 대해 형사나 민사책임을 물을 때 결정적인 역할을 하기 때문이죠. 이와 관련하여 해결하지 못한 문제로 법적인 자문이 필요하신 분들은 형사변호사 이승우변호사가 해결해드리겠습니다.